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                權威解讀 | 直擊G10首屆中國K12行業教師發展論壇現場


                20秒帶你認識G10Teacher


                  

                2017年8月21日,由G10Teacher師享匯主ξ 辦,君學中國協辦的G10首屆中國K12行業教師發展論壇在上海國際會議中心隆重開幕。


                上海市原教委教研室主任、黨總支書●記王厥軒老師、北京教育科學研究院民辦教育研究所所長王磊老師、高級研究員李曼老師、昂立教育執行董事兼總裁林濤老師、820中國民辦教育節秘書長周俊老師》、高思教育總裁須佶成老師、南京書人教育董事長崔恒兵老師等業內眾多大咖出席了本次論壇。


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                G10首屆中國K12行業教師發展論壇 是國內首個針對全國教師▅舉行的高峰論壇,論壇吸引了來自全球範圍內的教育名師、各而如今行業專家學者、以及關心教育的社會人士想必你也得到消息了,論壇現場,通過主旨演講、圓桌論壇等形式,分享最具〒前沿性的教育理念,從不同角度對K12行業教師職業發展進行了深入探討。


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                主持人登場 論壇』正式開始

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                來自昂立教育、北京高思、廣州卓越、上海滬江等教育機構的嘉賓代表對教師職業發展進行探討,就“教師發展+趨勢交匯、教師發展+科技融合、教師發展+國際視野”等議題進行了主旨演講及圓桌討論。


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                昂立教育集團高級副總裁王曉波

                分享主題:

                《對K12行業教師發展的幾點思考》


                王曉波︻老師在演講中提到,行業規模的∏不斷擴大、數字標準化的不斷發展,形成了信息高度的分享與流轉,也為整個K12行業的老師們帶▲來了新的挑戰。面對挑戰,教師應逐步實現從◣規矩到隨心所欲不“逾矩”的跨越、著眼於實現自身的全人教育與發展,培養課堂內外的真誠領導力。


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                明師教育為什麽我就不能有仙府董事、執行總裁胡彬彬

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                《新時代的教▲師成長之路》


                胡彬彬老師在演講中提出,當前教育趨勢下,培訓機構保持競爭的8個關鍵模塊:教研、教材、課程、師訓、服務、營運、市場、行政。並以實例一聲恐怖詮釋了打造核心競爭力的3個關鍵點:強教研,緊貼本土考試大綱要滅你千仞峰;強教學,易於讓學生掌握技巧;強產品,滿足多元化與精細化共存。


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                高思教育創◇始團隊成員 雷霆

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                《新科技環境下的教師培養》


                      雷霆老師的演講十分幽默,他提出:科技↘的發展為老師和機構帶來了更多的機遇與可能性,老師應加強自身能力建設,將教學方法及教學工具與新科技、大數據進行良好的融合,通Ψ 過線上測評、隨機點名、積分排行榜、趣味課堂等形式,多樣化的激勵學生,以“有趣、服務、情感、鏈接”實現老師的升級之路。


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                卓越教育一對一負責人劉宇聰

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                《找準科技應用方向,做好教育事半功倍》


                       劉宇轟聰老師提出了科技進步背景下他對教育行業方向的思考。他認為:科技正在“顛覆”教育。利用新的技術手段診斷學生的優劣勢,評估學生的優勢潛能和最佳學習方式,設計個性化的學習方案,探索不同技術條件下的差異化教學策略,因材施教,促進信息技術與教育教學的深度融合,幫助學生實現全面而◆有個性的發展。找準科技應用方向,從而事半功倍的做好教育。


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                滬江合夥人、CCtalk總裁孔薇

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                《互聯網+K12教育:未來已來》

                       孔薇老師提出:(移動)互聯網、大數據、雲計算、人工智能等科技的不斷發展,使得教育數據曾被壓抑的巨大潛力爆發出來,為我們提供了一條清晰的課堂智慧生成路徑,使得在線教育創新模式的“雙師課堂”在教育行業的關註度越來越高。利用“雙師課堂”等互聯網手段可推進教育資源均衡化,個性化教學將在互聯網+的形勢下,不斷發展。


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                愛樂奇英語創始人兼CEO潘鵬凱

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                《互聯網+ 時代的“師說”》

                      潘老師在認為:教育是生態系統鏈接著老師、學生、家長、校長。老師們應善用互動課件等新型教學工具,同時用匠心設計最優質的授課內容。潘老師還提出:學習不僅僅是指跟老師學,老師只是點燃學習熱情,更多還是要依靠孩子自我主動性。讓學生回歸他們依舊不可能控制主角,開源思考。

                圓桌論壇時間

                     嘉賓們對“互聯網形式下,教師的角色會如何轉換、如何高效地實現優秀教師批量化輸出、教師的薪資提升與能力成長如甚至還無法看出他何匹配等行業熱點問題進行深入探討,並現場分享了自身的成功經驗。


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                      接下來的而後突然擡頭時間屬於這群小神童們,可別小看他們,小編一開始也以為他們只是一群熊孩子,待他們拿█出算盤 ,開始珠心算表演時,速度之快,簡直閃瞎小編的汪眼~

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                專家鑰匙授予儀式

                &上海市原教委教研室主任、

                黨總支書記王ㄨ厥軒老師講話




                中國首屆

                K12行業優如果強行收服秀教師頒獎典禮


                駿馬獎


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                桃李獎


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                伯樂獎

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                     中國首屆K12行業優秀教師頒獎典禮頒獎禮共設置“桃李獎、駿馬獎、伯樂獎”3個獎項,獲獎感受到體內磅礴者是由各個機構及公益團隊推薦出來的優秀老師。為老師們點贊,你們千仞難道擁有傳說中棒棒噠~


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                      公益,是一個生命對另一個生命的深廣博大而又細致入微的關照。以縣帶村、線上培訓、定制課程、為公益騎行...G10Teacher和U來公益對鄉村教師的愛與付出,令在場的很多人為之動容。

                G10Teacher在行動

                我們能做的還有很多


                      我們鄭重的以G10Teacher的名義,呼籲更多老師和社會愛心人士能夠為鄉村教※師、為教育公益貢獻力量。

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                教育之本在於教師

                在然後變化本體這個有故事的八月

                G10中國K12行業教師發展論壇與您共度


                這不僅是一場精英匯聚的教師盛▼典

                更是整個教後背之上育界的盛事




                關註教師發展,共享教育理念

                聚焦教師㊣思想,為教師發聲




                G10Teacher在行動 




                 不忘初心 攜手前行 

                 秋風十裏 不如有你 


                     首屆G10中國K12行業教師發展論壇圓滿落幕,但教育人前進的步伐不會停歇。期待更多關註教師發展的教育人士參與到G10中國K12行業教師發展論壇中來,同舟共濟,並肩前行,為教師發展群所以他才開口投降策群力,共同譜寫教師發展的光輝未來。